स्कूल नेतृत्व में ट्रस्ट का पुनर्निर्माण
स्कूल लीडर होने के नाते चुनौतियों के साथ आता है। जैसा कि मैं 20+ वर्ष की स्कूल नेतृत्व यात्रा पर प्रतिबिंबित करता हूं, नेतृत्व में विश्वास का स्तर कम हो गया है। इसके लिए कई कारण जिम्मेदार हैं, और मैं राजनीतिक ध्रुवीकरण या सोशल मीडिया प्रभाव में नहीं जाऊंगा।
इसके बजाय, मैं ट्रस्ट को पुनर्निर्माण और ठोस करने के लिए अनुसंधान और अनुभव के माध्यम से सीखे गए व्यावहारिक तरीकों में एक ताज़ा झलक प्रदान करता हूं। इसे आगे बढ़ाने के कारण कई, सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि वास्तविकता यह है कि जब बच्चे एक भरोसेमंद वातावरण में सीखते हैं, तो वे चमकते हैं।
और ट्रस्ट शीर्ष पर शुरू होता है।
ऊपर से ट्रस्ट बिल्डिंग
प्रभावी स्कूल नेतृत्वविशेष रूप से प्रिंसिपलों द्वारा, छात्र उपलब्धि से निकटता से जुड़ा हुआ है, और विश्वास सकारात्मक रूप से छात्र उपलब्धि को प्रभावित करता है। यह संबंध स्पष्ट लग सकता है, लेकिन जहां विश्वास का परीक्षण किया गया है, हमें खुद को याद दिलाना चाहिए, फिर से काम करना, पुनर्निर्माण करना और इसे बनाए रखना चाहिए। ट्रस्ट नरम कौशल के एक सेट का हिस्सा है जो लगातार सतह के रूप में महत्वपूर्ण है, तब भी जब हम समय में डालने में व्यस्त होते हैं क्योंकि हम अपने स्कूलों में अन्य चुनौतियों के हमले का सामना करते हैं।
ट्रस्ट बनाया गया है क्षमता, विश्वसनीयता, ईमानदारी, पारदर्शिता, खुलेपन और भेद्यता के बारे में जागरूकता के माध्यम से। तो हम एक अविश्वास, साजिश-सिद्धांत दुनिया में कहां से शुरू करते हैं? सबसे मौलिक तरीकों में एनालॉग दृष्टिकोण शामिल हैं। विचार करें: क्या आपको कभी एक ईमेल युद्ध में लपेटा गया है, जो पीछे-पीछे की विरोधी और अपमान का एक दुष्चक्र है? मैं आपके पास शर्त लगा रहा हूं, और यह मेरी नेतृत्व की रणनीति है। । । ।
मुझे एक संबंधित माता -पिता से जूँ के कथित मामले के बारे में एक ईमेल मिला। आप ऑनलाइन दौड़ने वाली गलतफहमी की कल्पना कर सकते हैं। वह वास्तव में चिंतित था और जानकारी के लिए पूछ रहा था, लेकिन मैं नाबालिगों के एफईआरपीए सुरक्षा के कारण बारीकियों को प्रकट नहीं कर सका, और मेरे जवाब ने इसे व्यक्त किया। उन्होंने इस डर के साथ जवाब दिया कि मैं पारदर्शी नहीं था और कुछ कवर कर रहा था। मैंने पहले उसके साथ बातचीत नहीं की थी और यह प्रतिक्रिया, आज भी, मुझे आश्चर्यचकित करती है।
नेता अक्सर इस स्तर पर दोगुना करने की गलती करते हैं, या इससे भी बदतर, अनुरोध को पूरी तरह से अनदेखा करते हैं। यह किसी भी चीज़ से अधिक अविश्वास करता है। इसके बजाय, मैंने उसे बुलाया, कुछ ऐसा जो अक्सर माता -पिता को आश्चर्यचकित करता है – अपने आप में एक मौलिक समस्या। बहुत बार नेता कीबोर्ड के पीछे छिपते हैं, यह सोचकर कि बफर हमारी रक्षा करेगा, जब वास्तव में, यह चीजों को बदतर बनाता है।
मैंने लिखा है ऑनलाइन विघटन प्रभाव: डिजिटल संचार के दूसरी तरफ एक व्यक्ति को अमानवीय बनाने की प्रवृत्ति। यह कितना बुरा ऑनलाइन व्यवहार कैंसर की तरह मेटास्टेस करता है। सबसे प्रभावी इलाज व्यक्ति को ऑफ़लाइन प्राप्त करना है। फोन पर, उसे मेरी आवाज, ईमानदारी और कारण की आवाज़ सुनने को मिली। यह समय का 90% काम करता है – एक खराब बल्लेबाजी औसत नहीं!
समझें कि मैं सिर्फ उसे नहीं बुला रहा था; मैं उन 10 माता -पिता को बुला रहा था, जिनके साथ उन्होंने पीछा किया था, और बाद में वे जुड़े हुए थे, आगे भी गूंज रहे थे। बातचीत अविश्वास से सम्मान की ओर बढ़ गई। मैं प्रशंसा की तलाश नहीं कर रहा हूं, जब तक कि यह बच्चों को जीतने में मदद करता है, और जब विश्वास होता है तो बच्चे जीत जाते हैं।
नतीजतन, यह मुद्दा एक फोन कॉल में खत्म हो गया था – एक अतिरिक्त माता -पिता का पालन नहीं किया गया था, और सोशल मीडिया इको चैंबर की मृत्यु हो गई। आपने रिवर्स देखा है: लोग हाइवायर जाते हैं, ए हाइपरएक्टिव हाइव माइंड अराजकता में एक खराब बीज और स्नोबॉल के साथ शुरू होता है। इसे अनदेखा करें, जैसा कि कई करते हैं, और आप इसे पछतावा करेंगे। इसलिए किसी भी जड़ को लेने से पहले इन अनुपातहीन प्रतिक्रियाओं को रोकें – यह नेता की पसंद है।
पैर की अंगुली सूई: जोखिम या इनाम?
अपने करियर के विभिन्न कारणों से सैकड़ों स्कूलों में होने का फायदा होने के बाद, मैंने सीखा है कि प्रत्येक का अपना अनूठा व्यक्तित्व है। इमारत में प्रवेश करते समय आप इसे महसूस करते हैं, और यही प्रत्येक स्कूल समुदाय को इतना खास बनाता है।
फिर भी स्कूलों में एक सुसंगत विषय हैं फुसफुसाते आप एक दालान के कोने पर, या स्कूल के साइड प्रवेश द्वार पर सुनते हैं। फुसफुसाहट अच्छा, सहायक हो सकता है और यहां तक कि मुफ्त विज्ञापन भी प्रदान कर सकता है। या वे गलत विवरणों को बढ़ा सकते हैं और बढ़ा सकते हैं। ऐसा इसलिए है क्योंकि अनुपस्थित तथ्य, अंतराल में भरना मानव स्वभाव है, और मस्तिष्क में नकारात्मक और अक्सर सकल अशुद्धियों के साथ ऐसा करने की प्रवृत्ति होती है।
स्कूल के नेताओं के रूप में हमारी पसंद इन फुसफुसाहट को फिर से संगठित करना है। हम उन्हें रोक नहीं सकते, न ही हमें करना चाहिए। इसके बजाय, हमें उन्हें सूक्ष्म, रणनीतिक तरीकों से प्रवेश करना चाहिए। हमें एक समय और स्थान पर मूल्यवान, वास्तविक जानकारी को डुबाना और साझा करना चाहिए, जहां आवश्यक हो। पैर की अंगुली सूई केवल प्रामाणिक तथ्यों का एक इंजेक्शन है जो स्कूल मानसिकता में पलायन करते हैं।
याद रखें, यदि आप स्कूल की कहानी नहीं बताते हैं, तो कोई और होगा और आप उनका संस्करण नहीं चाहते हैं।
इन वार्तालापों के साथ जोखिम के विषय पर, यह साझा करना महत्वपूर्ण है कि आप क्या कर सकते हैं, कैंडर और विचार के साथ ऐसा कर सकते हैं, और जो आप फ्रैंक ऑडेसिटी के साथ नहीं कर सकते हैं, उसे सीमित करें। आपके अनौपचारिक स्कूल के नेता इस दृष्टिकोण का सम्मान करेंगे।
पहियों को चिकना करना
परिवर्तन किसी के लिए भी कठिन है, और कई शिक्षक टाइप-ए व्यक्तित्व हैं, संगठन और संरचना में प्रभावी हैं, न कि व्यवधानों का सामना करने में, जैसे कि कर्मचारियों को फिर से शुरू करने पर कटबैक। यह एक नाटकीय बदलाव हो सकता है।
अपने संकाय के साथ विचारों को अनुकूलित करने के तरीकों के बारे में, या “पहियों को चिकना करने” के बारे में, परिवर्तन प्रक्रिया को बदलने में मदद करता है। आप इच्छा की भावना हासिल कर सकते हैं, और एक ही समय में, पैर की अंगुली डुबकी, दूसरों को यह बताती है कि आप क्या चुनौतियों का सामना करते हैं, सभी वाइब की निगरानी करते हुए।
ऐसा करने से, आप दूसरों से विचार प्राप्त करते हैं, जिन पर आपने विचार नहीं किया होगा। अपने स्कूल में अनौपचारिक शक्तियों के साथ पहियों को कम करना भी आपको सुनने और समायोजित करने के लिए तैयार हो जाता है। यहां तक कि अगर परिवर्तन ठीक वैसा नहीं है जो उन्होंने उम्मीद की थी, तो बहुत कम है कि लोगों को सुना जाने वाला शक्तिशाली है।
फॉर्म फीडबैक: 90% सहमत हुए
स्कूलों को अविश्वास करने के लिए वर्षों का समय लगता है-हम-सेम मंत्र। उदाहरण के लिए, एक पूर्व स्कूल नेतृत्व असाइनमेंट में, मुझे एक संघ-भारी वातावरण का सामना करना पड़ा। यह मेरे लिए पहली बार में एक कठिन संक्रमण था। मैं स्कूल का नेता नहीं हूं जो एक अनुबंध की ओर इशारा करता है; मैं मानवीय नेतृत्व के फैसलों पर ध्यान केंद्रित करता हूं, जैसे कि किसी को अपने बीमार बच्चे को पाने के लिए 15 मिनट पहले छोड़ देना, बिना उन्हें बीमार समय की जरूरत नहीं है।
इस स्कूल में, मुझे पहले से ही व्यस्त अनुदेशात्मक कार्यक्रम में एक छुट्टी प्रदर्शन विधानसभा जोड़ने के लिए कहा गया था। मैंने संकाय को तय करने दिया, उन्हें एक सर्वेक्षण पूरा किया, और 90% ने विधानसभा का समर्थन किया, इसलिए हमने इसे निर्धारित किया।
बाद में, एक संघ-दिमाग वाली शिक्षक मेरे पास यह कहते हुए आया कि उसने कभी यह अनुमान नहीं लगाया होगा कि इतने सारे इस विधानसभा को चाहते थे, सर्वेक्षण में अनुपस्थित थे। बंदर मेरी पीठ से दूर था! बहुत से नेता हितधारकों के साथ जाँच किए बिना इस तरह के निर्णय लेते हैं। जब आप करते हैं, तो आप एक सुरक्षित बंदरगाह में मूक बहुमत के परिणामों को इंगित कर सकते हैं।
नेतृत्व में विश्वास तेजी से नाजुक है। स्कूल के नेताओं को एक सकारात्मक सीखने के माहौल को प्रदान करने के लिए पुनर्निर्माण और विश्वास बनाए रखने को प्राथमिकता देनी चाहिए। खुले संचार में संलग्न होने, भेद्यता को गले लगाने और निर्णय लेने में हितधारकों को सक्रिय रूप से शामिल करने से, नेता संदेह के फुसफुसाहट को भरोसेमंद समर्थन के कोरस में बदल सकते हैं।
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